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等你来 山东电子职业技术学院2019年单独招生(第二批)招生计划3
发布日期:2019-08-10 16:06   来源:未知   阅读:

  原标题:等你来 山东电子职业技术学院2019年单独招生(第二批)招生计划320人

  根据《教育部等六部门关于印发高职扩招专项工作实施方案的通知》、《山东省教育厅等11部门关于印发高等职业院校扩招实施方案》等通知精神,我校现组织开展高职(专科)单独招生(第二批)招生工作。

  高中阶段学校(含普通高中、职业高中、职业中专、普通中专、成人中专、技工学校,下同)应届毕业生、下岗失业人员、农民工、农民、在岗职工等。

  招生形式以单独招生为主。设A、C两个类别,单列招生计划、分类别招生。其中,A类计划招收高中阶段应届毕业生,C类计划招收下岗失业人员、农民工、农民、在岗职工等。高中阶段应届毕业生不能报考C类。根据招生学校办学条件、生源实际和社会需求等,确定2019年单独招生(第二批)招生计划为320人,具体计划如下:

  具有山东省户籍或在山东务工(需提供6个月以上劳动合同证明)、具有高中阶段学历或同等学力人员;非山东省户籍的就业人员随迁子女(含进城务工人员随迁子女)应具有山东省高中段学校学籍及完整学习经历,并合格毕业。已参加2019年我省春季高考或夏季高考考试的考生,不再参加本次单独招生(第二批)报名及考试。

  8月3日—6日(每天工作时间9:00-17:00),高中阶段应届毕业生报考,持本人身份证、户口本原件及复印件直接在集中办公现场进行报名、缴纳高考报名费。失业人员和农民工、农民、企事业单位职工(含下岗职工,下同)报考,应首先在集中办公现场,分别到本人户籍(或在鲁务工)所在县(市、区)人力资源社会保障部门、农业农村部门、工会设立的资格审核点,进行资格审核并开具《山东省高职院校扩招资格审核登记表》(以下简称《资格审核登记表》),然后持本人身份证、户口本原件及复印件和《资格审核登记表》进行现场报名、缴纳高考报名费。资格审核时,在山东务工人员还需分别携带本人劳动合同证明原件及复印件。

  考生可填报两次志愿,第1次为首次志愿,志愿填报时间为8月9日-11日(每天8:00—20:00);第2次为征集志愿,志愿填报时间为9月12日(8:00—20:00)。首次志愿和征集志愿均填报“1个学校+1个专业(类)”志愿;征集志愿同时填报院校、专业是否服从调剂志愿。首次志愿填报结束后,考生根据各试点院校招生章程要求,到首次志愿学校缴纳考试费用、打印准考证并参加考试。

  1.8月3日—6日(每天工作时间9:00-17:00)到集中办公现场进行报名。

  2.在规定的时间内,登录我校官网,仔细阅读报考须知和我校2019年单独招生(第二批)计划。

  3.首次志愿填报时间为8月9日-11日(每天8:00—20:00),征集志愿填报时间为9月12日(8:00—20:00),点击链接到山东省教育招生考试院的单独招生(第二批)报名网址(网址:)。

  考生在网上报名成功后,须于8月26日(星期一)8:00-16:00到我校现场办理信息确认手续、缴纳报名费、并打印准考证。报名费A类200元,C类80元(按照鲁价费函〔2016〕95 号文件规定标准执行)。现场确认时需交验本人身份证原件或当地公安机关出具的身份证明,并交身份证明复印件。身份证明材料必须真实有效,否则取消其考试资格。

  A类考生笔试时间为8月27日(星期二)上午9:00-12:00,A类、C类考生面试时间为8月27日下午1:30-5:00。

  报考我校单独招生(第二批)的A类考生需在规定的时间到我校参加文化素质+专业技能考试,总分750分。其中,文化素质采取笔试形式,笔试为数学、语文、英语三科,时间3个小时,满分320分。专业技能考试采取面试形式,主要考查语言表达、文化素养、专业潜质等,满分430分。C类考生只进行职业适应性测试,职业适应性测试采取面试形式,主要考查语言表达、文化素养、专业潜质等,满分750分,分心理素质、身体条件、职业能力倾向、技术技能基础四部分。

  首次志愿录取于9月7日在学院网站公示拟录取名单。对公示无异议的考生,将在9月10日报省教育招生考试院办理录取手续。征集志愿录取于9月19日在学院网站公示拟录取名单。对公示无异议的考生,将在9月22日报省教育招生考试院办理录取手续。

  实施分类教学,全面推进学分制,探索建立学分银行。对录取的A类学生,与通过高考入学的高中阶段学生一同培养。对录取的C类学生,按照“标准不降、模式多元、学制灵活”原则,创新教学组织形式、教学模式和考核评价模式,根据全日制普通高职院校人才培养目标、规格,单独制定人才培养方案,单独编班、教学、考核,坚持集中教学和分散教学相结合、在校学习和社区(企业)学习、“送教上门”相结合,鼓励支持与行业企业联合开展教学,实施学徒制人才培养、订单培养等模式,考核以全日制高职相同专业实施的课程标准为依据。探索开展“1+X”证书试点,健全以证代考制度,取得相应职业技能等级证书、职业资格证书和行业企业实践经历,可记入本人的学业学分。建设山东省职业教育教学资源共享平台,通过平台学习的成果可计入学分。

  实施分类管理,对录取的A类学生,与通过高考入学的高中阶段学生一同管理。对录取的C类学生,结合学生特点,适应不同生源、不同学习时间、不同学习方式,制定有针对性的学生管理办法,统筹管理,分类指导,并安排专门人员负责学生教育管理各项工作;实行弹性学制、弹性学期、弹性学时,学生的学业年限既可以2-3年,也可放宽至3-6年,修完教育教学计划规定内容,成绩合格,达到学校毕业要求的,由学校颁发普通全日制专科毕业证书,与普通学生毕业证书相同。

  毕业生在落户、就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。

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